smiletran
06-02-2011, 09:06 PM
Đề Lý không lắt léo, thí sinh phấn khởi
Tan thi môn Vật lý chiều nay 2/6, nhiều thí sinh ra về với tâm trạng phấn khởi vì đề thi không quá khó, câu hỏi không lắt léo.
http://dantri4.vcmedia.vn/ndVgWNsNcccccccccccc/Image/2011/05/vat-ly_9da36.jpg
Nhiều thí sinh Hà Nội thở phào với đề thi môn Vật lý không quá khó. (Ảnh: Hồng Hạnh)
Tại Hà Nội, 4h kém 25 phút, cổng trường vừa mở, các thí sinh ùa ra với những khuôn mặt rạng rỡ. Võ Quỳnh Vinh học sinh lớp 12 A6 trường THPT Nguyễn Tất Thành vui vẻ nói: “Em thấy đề thi rất vừa tầm với bọn em, các câu hỏi ra cơ bản, học sinh trung bình cũng phải làm được 60 - 70%. Còn em cũng phải cầm chắc làm đúng 90% vì em thi khối A”
Còn Nguyễn Thiên Trang - HS lớp 12 Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm thì chia sẻ với giọng đầy nuối tiếc: “Đề thi không khó. Em nghĩ mình phải làm đúng 100%, nhưng trong phần lý thuyết em chọn câu hơi vội vàng, nên bây giờ kiểm tra lại mới biết mình sai hai câu. Tiếc quá”.
Với Lan Anh học sinh lớp 12 Trường THPT Đông Đô cho biết: “Em ôn thi khối C nên môn Lý không phải sở trường của em, đề thi này em làm được 80 % thôi. Phần bài tập em làm không được tốt lắm, nhưng em cũng rất mừng vì đề không quá “khoai”.
Trong khi đó, buổi thi Vật lý chiều nay, nhiều thí sinh tại Hà Nam tỏ ra căng thẳng trước đề thi trắc nghiệm. Phần đông thí sinh đã hoàn thành tốt bài thi nhưng vẫn lo lắng ở những câu hỏi trắc nghiệm quá khó và đành phải “nhắm mắt” điền đáp án cho xong.
Khác với môn Văn trong buổi sáng nay, sau khi hoàn thành bài thi môn Vật lý, nhiều thí sinh vẫn chưa thật sự an tâm về bài làm trắc nghiệm của mình. Nhiều em vừa ra khỏi phòng thi đã vội lấy cặp sách tra lại các đáp án của đề thi cho chắc chắn.
Bạn Lê Thị Hương, Hội đồng thi Trường THPT Trần Phú chia sẻ: “Em thấy đề thi Vật lý không quá khó, em làm xong bài thi trước 15 phút, nhưng em cũng không dám chắc chắn mình đạt điểm cao bởi những câu hỏi trắc nghiệm rất dễ sai”.
Còn bạn Nguyễn Văn Hùng, Hội đồng thi Trường TPHT Chuyên Biên Hòa cho biết: “Thời gian làm bài hơi ngắn, lúc gần hết giờ em còn mấy câu hỏi khó chưa làm được nhưng cũng đành phải chọn chừng một đáp án nào đấy làm cho xong để nộp bài”.
Trong ngày thi hôm nay, 2/6, các Hội đồng thi trong địa bàn Hà Nam đều thực hiện tốt quy chế thi tốt nghiệp, chất lượng an ninh trong và ngoài các cụm thi cũng được đảm bảo tốt. Lực lượng an ninh đã có mặt tại các Hội đồng thi để đảm bảo trật tự, tránh ồn ào và gây ách tắc đường.
http://dantri4.vcmedia.vn/OjRsnUq3VYRgf5mG4vC/Image/2011/05/Tuan-1/DSC08177_0ef91.JPG
Ông Nguyễn Lượng Huyên, Chủ tịch Hội phụ hunh trường Chuyên Biên Hòa, thành phố Phủ Lý chia sẻ: “Trong ngày thi hôm nay, các em học sinh làm bài khá tốt cả hai môn Văn và Vật Lý. Nhìn chung đề thi không quá khó và nằm trong đề cương ôn thi tốt nghiệp của Nhà trường. Riêng môn Vật Lý thì có khó hơn đối với các em Chuyên khối C và D”.
Ông Bùi Văn Tâm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Hà Nam cho biết: “Đến hết môn thi chiều nay, trong địa bàn vẫn chưa xảy ra trường hợp thí sinh vi phạm quy chế thi và phải đình chỉ thi. Năm nay, Sở tăng cường công tác coi thi nên chất lượng cũng được đảm bảo ngay cả ngoài khu vực thi”.
Nhận định về đề thi, thạc sĩ Đặng Đình Bình, trường THPT Đào Duy Từ - Hà Nội cho biết: “So sánh với đề thi tốt nghiệp năm trước thì đề thi năm nay khó hơn, phân loại học sinh. Tuy câu hỏi trong đề không lắt léo nhưng không đơn thuần để thí sinh “kiếm” điểm cao. Trung bình từ 5 – 6 điểm, điểm cao như 9 – 10 điểm sẽ không nhiều.
Đối với đề thi năm nay, phần lý thuyết không có câu nào lạ, tuy không khó nhưng học sinh dễ bị nhầm lẫn trong cách hỏi của đề. Cụ thể: trong mã đề 139, câu 10, nhầm lẫn tốc độ truyền sóng và bước sóng. Câu 11, học sinh dễ nhầm lẫn giữa tần số và chu kỳ; câu 18, học sinh dễ nhầm lẫn giữa 2 đầu cố định và 1 đầu cố định, đầu tự do.
Phần bài tập, cũng không quá khó nhưng học sinh phải phân tích và tính toán nhiều hơn. Năm trước phần bài tập, học sinh chỉ cần dựa trên một công thức là tính toán được, năm nay phải dựa trên 2 công thức mới làm được bài thi. Cụ thể, trong mã đề 139, câu số 8, học sinh sẽ dễ nhầm lẫn giữa giá trị hiệu dụng và giá trị cực đại”.
Tan thi môn Vật lý chiều nay 2/6, nhiều thí sinh ra về với tâm trạng phấn khởi vì đề thi không quá khó, câu hỏi không lắt léo.
http://dantri4.vcmedia.vn/ndVgWNsNcccccccccccc/Image/2011/05/vat-ly_9da36.jpg
Nhiều thí sinh Hà Nội thở phào với đề thi môn Vật lý không quá khó. (Ảnh: Hồng Hạnh)
Tại Hà Nội, 4h kém 25 phút, cổng trường vừa mở, các thí sinh ùa ra với những khuôn mặt rạng rỡ. Võ Quỳnh Vinh học sinh lớp 12 A6 trường THPT Nguyễn Tất Thành vui vẻ nói: “Em thấy đề thi rất vừa tầm với bọn em, các câu hỏi ra cơ bản, học sinh trung bình cũng phải làm được 60 - 70%. Còn em cũng phải cầm chắc làm đúng 90% vì em thi khối A”
Còn Nguyễn Thiên Trang - HS lớp 12 Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm thì chia sẻ với giọng đầy nuối tiếc: “Đề thi không khó. Em nghĩ mình phải làm đúng 100%, nhưng trong phần lý thuyết em chọn câu hơi vội vàng, nên bây giờ kiểm tra lại mới biết mình sai hai câu. Tiếc quá”.
Với Lan Anh học sinh lớp 12 Trường THPT Đông Đô cho biết: “Em ôn thi khối C nên môn Lý không phải sở trường của em, đề thi này em làm được 80 % thôi. Phần bài tập em làm không được tốt lắm, nhưng em cũng rất mừng vì đề không quá “khoai”.
Trong khi đó, buổi thi Vật lý chiều nay, nhiều thí sinh tại Hà Nam tỏ ra căng thẳng trước đề thi trắc nghiệm. Phần đông thí sinh đã hoàn thành tốt bài thi nhưng vẫn lo lắng ở những câu hỏi trắc nghiệm quá khó và đành phải “nhắm mắt” điền đáp án cho xong.
Khác với môn Văn trong buổi sáng nay, sau khi hoàn thành bài thi môn Vật lý, nhiều thí sinh vẫn chưa thật sự an tâm về bài làm trắc nghiệm của mình. Nhiều em vừa ra khỏi phòng thi đã vội lấy cặp sách tra lại các đáp án của đề thi cho chắc chắn.
Bạn Lê Thị Hương, Hội đồng thi Trường THPT Trần Phú chia sẻ: “Em thấy đề thi Vật lý không quá khó, em làm xong bài thi trước 15 phút, nhưng em cũng không dám chắc chắn mình đạt điểm cao bởi những câu hỏi trắc nghiệm rất dễ sai”.
Còn bạn Nguyễn Văn Hùng, Hội đồng thi Trường TPHT Chuyên Biên Hòa cho biết: “Thời gian làm bài hơi ngắn, lúc gần hết giờ em còn mấy câu hỏi khó chưa làm được nhưng cũng đành phải chọn chừng một đáp án nào đấy làm cho xong để nộp bài”.
Trong ngày thi hôm nay, 2/6, các Hội đồng thi trong địa bàn Hà Nam đều thực hiện tốt quy chế thi tốt nghiệp, chất lượng an ninh trong và ngoài các cụm thi cũng được đảm bảo tốt. Lực lượng an ninh đã có mặt tại các Hội đồng thi để đảm bảo trật tự, tránh ồn ào và gây ách tắc đường.
http://dantri4.vcmedia.vn/OjRsnUq3VYRgf5mG4vC/Image/2011/05/Tuan-1/DSC08177_0ef91.JPG
Ông Nguyễn Lượng Huyên, Chủ tịch Hội phụ hunh trường Chuyên Biên Hòa, thành phố Phủ Lý chia sẻ: “Trong ngày thi hôm nay, các em học sinh làm bài khá tốt cả hai môn Văn và Vật Lý. Nhìn chung đề thi không quá khó và nằm trong đề cương ôn thi tốt nghiệp của Nhà trường. Riêng môn Vật Lý thì có khó hơn đối với các em Chuyên khối C và D”.
Ông Bùi Văn Tâm, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Hà Nam cho biết: “Đến hết môn thi chiều nay, trong địa bàn vẫn chưa xảy ra trường hợp thí sinh vi phạm quy chế thi và phải đình chỉ thi. Năm nay, Sở tăng cường công tác coi thi nên chất lượng cũng được đảm bảo ngay cả ngoài khu vực thi”.
Nhận định về đề thi, thạc sĩ Đặng Đình Bình, trường THPT Đào Duy Từ - Hà Nội cho biết: “So sánh với đề thi tốt nghiệp năm trước thì đề thi năm nay khó hơn, phân loại học sinh. Tuy câu hỏi trong đề không lắt léo nhưng không đơn thuần để thí sinh “kiếm” điểm cao. Trung bình từ 5 – 6 điểm, điểm cao như 9 – 10 điểm sẽ không nhiều.
Đối với đề thi năm nay, phần lý thuyết không có câu nào lạ, tuy không khó nhưng học sinh dễ bị nhầm lẫn trong cách hỏi của đề. Cụ thể: trong mã đề 139, câu 10, nhầm lẫn tốc độ truyền sóng và bước sóng. Câu 11, học sinh dễ nhầm lẫn giữa tần số và chu kỳ; câu 18, học sinh dễ nhầm lẫn giữa 2 đầu cố định và 1 đầu cố định, đầu tự do.
Phần bài tập, cũng không quá khó nhưng học sinh phải phân tích và tính toán nhiều hơn. Năm trước phần bài tập, học sinh chỉ cần dựa trên một công thức là tính toán được, năm nay phải dựa trên 2 công thức mới làm được bài thi. Cụ thể, trong mã đề 139, câu số 8, học sinh sẽ dễ nhầm lẫn giữa giá trị hiệu dụng và giá trị cực đại”.